• 中文名：气候变化：全球变暖的科学基础
• 英文名：Climate Change: The Scientific Basis for Global Warming
• 课程编号：00432300
• 课程学分：2
• 课程性质：通识核心课，通选课
• 授课对象：北大所有院系本科1-4年级
• 开课时间：每年秋季学期（9月-12月）
• 先修课程：无
• 成绩组成：30%平时成绩 + 70%期末考试

“全球变暖”已成为今天人类社会普遍关心的全球性问题之一。究竟“全球变暖”在观测事实上是不是真实的？“全球变暖”是不是由人类活动引起的？与此相关的科学理论上是不是像争论的那样存在欺骗性？未来持续变暖的可能性和幅度有多大？全球持续变暖对人类社会乃至自然生态有哪些严重影响？我们现在应该采取哪些应对策略来减缓全球变暖？等等一连串的问题都值得我们深入地探讨。本课程致力于向包括文科、理科在内的各个学科背景的同学，介绍“气候变化”这一全球变暖的科学基础，希望对未来中国社会的精英群体理解“全球变暖”这一问题的严重性，起一定的基础性的科学铺垫作用。希望更多领域的同学通过本课程的学习，能关注并理解应对全球变暖的紧迫性。这是今天包括中国在内的全人类共同的责任。

欢迎广大同学在每年春季学期选择我们这门课，我们希望你们了解全球变暖所面临的挑战。

1. 关于全球变暖的争论
   1. 问题的发现
   2. 温室效应
   3. 正方：IPCC和UNFCCC
   4. 反方：气候怀疑论者及其观点
   5. 双方的争斗
2. 地球气候史
   1. 宇宙演化和太阳系的形成
   2. 地质尺度
   3. 板块尺度
   4. 轨道尺度
   5. 全新世气候变化
3. 人类活动与全球变暖
   1. 人类工业文明与大气组分变化
   2. 观测证据：大气
   3. 观测证据：冰雪
   4. 观测证据：海洋
   5. 关键问题讨论
4. 气候模式与未来情景评估
   1. 气候模式
   2. 未来100年排放情景的设计
   3. 未来100年气候评估
5. 减缓对策
   1. 排放不平等的基本事实
   2. 源头性对策：外交谈判 + 新能源环保产业
   3. 后果性对策：地球工程技术
   4. 我们曾经成功
   5. 乐观与使命感

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